Nurfidiya N, Ismaimuza D, Hadjar I. PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERBANDINGAN DI KELAS VII SMP NEGERI 22 PALU. Aksioma [Internet]. 2019 Mar. 24 [cited 2024 Apr. 29];8(1):84-96. Available from: https://jurnal.fkip.untad.ac.id/index.php/jax/article/view/206