Gani , Fitriani A. “PENERAPAN TEORI BRUNER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VA SD AL-KHAIRAAT 1 PALU PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN BERBEDA PENYEBUT”. Aksioma 3, no. 2 (September 25, 2014): 185–196. Accessed May 15, 2024. https://jurnal.fkip.untad.ac.id/index.php/jax/article/view/40.