[1]
S. Hadijah, S. Rochaminah, and M. Jaeng, “PERBEDAAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA ANTARA SISWA YANG BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN KONVENSIONAL ”, Aksioma, vol. 8, no. 2, pp. 171–178, Sep. 2019.