Hadjar, I. (2020) “PERBANDINGAN KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH SEGIEMPAT DENGAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DI KELAS VII SMPN 7 PALU”, Aksioma, 3(1), pp. 1–9. doi: 10.22487/aksioma.v3i1.5.