Gani , F. A. . (2014) “PENERAPAN TEORI BRUNER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VA SD AL-KHAIRAAT 1 PALU PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN BERBEDA PENYEBUT”, Aksioma, 3(2), pp. 185–196. doi: 10.22487/aksioma.v3i2.40.