Muhammad Subryanto (2014) “IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP SOAL CERITA TENTANG HIMPUNAN”, Aksioma, 3(2), pp. 121–131. doi: 10.22487/aksioma.v3i2.33.