Nurfidiya, N., Ismaimuza, D. . and Hadjar, I. . (2019) “PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERBANDINGAN DI KELAS VII SMP NEGERI 22 PALU”, Aksioma, 8(1), pp. 84–96. doi: 10.22487/aksioma.v8i1.206.