Darmawati, Bakri and Baso Amri (2016) “PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BENTUK ALJABAR KELAS VII SMP NEGERI 1 BANAWA”, Aksioma, 5(1), pp. 94–105. doi: 10.22487/aksioma.v5i1.124.