HADJAR, I. PERBANDINGAN KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH SEGIEMPAT DENGAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DI KELAS VII SMPN 7 PALU. Aksioma, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–9, 2020. DOI: 10.22487/aksioma.v3i1.5. Disponível em: https://jurnal.fkip.untad.ac.id/index.php/jax/article/view/5. Acesso em: 28 apr. 2024.