GANI , F. A. . PENERAPAN TEORI BRUNER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VA SD AL-KHAIRAAT 1 PALU PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN BERBEDA PENYEBUT. Aksioma, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 185–196, 2014. DOI: 10.22487/aksioma.v3i2.40. Disponível em: https://jurnal.fkip.untad.ac.id/index.php/jax/article/view/40. Acesso em: 15 may. 2024.