HADIJAH, S.; ROCHAMINAH, S.; JAENG, M. PERBEDAAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA ANTARA SISWA YANG BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN KONVENSIONAL . Aksioma, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 171–178, 2019. DOI: 10.22487/aksioma.v8i2.213. Disponível em: https://jurnal.fkip.untad.ac.id/index.php/jax/article/view/213. Acesso em: 6 may. 2024.