NURFIDIYA, N.; ISMAIMUZA, D. .; HADJAR, I. . PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERBANDINGAN DI KELAS VII SMP NEGERI 22 PALU. Aksioma, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 84–96, 2019. DOI: 10.22487/aksioma.v8i1.206. Disponível em: https://jurnal.fkip.untad.ac.id/index.php/jax/article/view/206. Acesso em: 28 apr. 2024.