Darmawati, Bakri and Baso Amri 2016. PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BENTUK ALJABAR KELAS VII SMP NEGERI 1 BANAWA. Aksioma. 5, 1 (Mar. 2016), 94–105. DOI:https://doi.org/10.22487/aksioma.v5i1.124.