Mardiani Sukri. “PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN DI KELAS V SDN INPRES BALAROA PALU”. Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako 1, no. 2 (March 26, 2014): 159–169. Accessed May 2, 2024. http://jurnal.fkip.untad.ac.id/index.php/jpmt/article/view/166.