Mardiani Sukri. “PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN DI KELAS V SDN INPRES BALAROA PALU”. Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako, vol. 1, no. 2, Mar. 2014, pp. 159-6, http://jurnal.fkip.untad.ac.id/index.php/jpmt/article/view/166.