Mardiani Sukri 2014. PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN DI KELAS V SDN INPRES BALAROA PALU. Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako. 1, 2 (Mar. 2014), 159–169.